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當施工過程中出現了使所用機械設備處于超負荷運轉狀態的情況出現時，就應當進行及時的制止。此時，應當在上述的人員配備工作中配備相應的人員崗位進行現場管理。隨著科技的發展，當前在公路建設過程中所使用的機械設備愈發的處于高科技水平狀態。在這種情況下，如果發生機械故障，那么就會使得工程中的機械設備短缺，設備短缺則工程工期會相應滯后，由此而造成的損失會無法得到計算。同時，對高科技產品進行維修的花費也是一大花銷。因此，對于機械的使用一定要養兵續銳，養兵千里，用兵一時。具體的維修養護一定要由專人來完成，此外，每班的工作人員在工程結束之后，都應當進行設備的日常檢查，查看是否存在問題，是否需要適當的休息。在定期的工程結束之后，也應當由專門的工作人員進行檢查。首先，需要對機械設備的維修管理進行重要性的重申。在實際的施工環節，進行維修時，一臺機器的停工意味著當前整個階段的項目處于癱瘓狀態。因此，應當著重注意對于機械設備的保養工作。其次，具體的維修管理應當建立相應的體制機制。例如:如果需要進行維修養護應當派專門的部門進行，如果此部門無法完成那么應當建立相應的合作機制并記錄在案，方便工作的開展。最后，應當對所有的維修機械記錄在案，方便后續的機械使用。在人才強國戰略和“中國制造2025"的影響下，我國職業教育得到了快速的發展。全國高校都通過各種途徑提升教學水平，為社會提供高素質高技能人才。

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 這個階段的訓練是非常重要的，該項目采用的是過程計分制，對裝配的精度有著嚴格的要求。選手不僅要掌握調節導軌、上下磨盤等相對位置的方法，更需要長時間地進行訓練來熟悉設備，在裝配過程不滿足預期時，要能找到合適的方法讓設備精確裝配。這個階段也是非常考驗隊員精益求精、耐心的品質，因為同樣的方法在每次的安裝過程中會出現不一樣的結果。其中有一個步驟是將上下磨盤的同心度調整到5個絲（0.05mm）以內，第一次可能只需要15min，第二次用同樣的方法1個小時都不能裝配到位。參加基礎訓練會犧牲學員的休息時間，主要是對基礎技能進行反復訓練，意志力不夠堅定、堅持不下來的隊員會被淘汰。最后，再通過新隊員進行單項技能pk，預留幾名綜合能力出色的隊員組建參賽陣容?；垩圩R珠，多方評價，通過多種形式將學生的各方面能力得以激發，保障參訓的學生各方面都比較優秀。比賽前2個月，經過篩選參賽學生的名單基本確定下來，共組織兩個隊伍參賽。這個階段主要是讓兩組隊員輪流完成整臺設備的裝配、調整及檢測、并完成最后的加工成品。在這個過程中，隨著安裝次數的增加，學生的操作逐漸熟練與連貫，達到參加比賽的水平。每輪裝配結束后，組織隊員反思整個過程，將好的方法固定下來，錯誤或低效的方法通過討論想辦法改進，形成高效的裝配流程。比賽前一個月，為了保障所有選手不被外界干擾，專心備賽，會進行集體停課訓練。主要訓練項目是歷年的樣題，*按照比賽的要求進行，當一支隊伍比賽時，另一只隊伍充當裁判的角色，比賽隊伍按照要求舉手，裁判進行檢查，并按照完成情況進行打分，每次比賽后都要求學生反思和總結。當學生訓練到一定程度后，技術方面往往很難提高了。