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在機械設計的過程中，著重減小設備構件之間的摩擦力，降低機械設備運行過程中能量的損耗，通過這樣的方式，來實現機械設備的節能設計。進而有效提升學生的專業實踐能力并促使學生在專業實踐中完成對理論知識的檢驗與內化，由此可見，這種教學模式對于提升中職機械基礎課程教育長效具有重要意義。首先，理實一體化教學體系的構建，需要遵循能力導向原則。在將理實一體化教學模式運用到中職機械基礎課程教學的過程中，中職院校以及教學工作者需要重視以提升學生職業能力為出發點，也需要重視將此作為衡量教學成效的重要標準，只有如此，學生所具有的專業理論素養與專業實踐能力才能夠實現協同提升，也才能夠與社會企業人才需求、崗位勝任能力要求等實現良好對接;其次，理實一體化教學體系的構建，需要遵循工作導向原則。開發小體積、質地輕的機械設備，由于山區農村地形復雜，農村家庭的機械購買力普遍較低，適應山區作業特點的小型農業機械需要政府強力推廣。加大農業機械研發力度，生產企業要結合當地農業的生產特點，盡可能生產不同類型、功能齊全的農機，以充分滿足市場需求。拐彎時一定要緩慢，不可急踩或者急打方向盤；滑坡時農機一定不能中途進行換擋，嚴格按照規范進行操作，下坡過程中杜絕空擋滑行。總之，要處處謹慎，在農機工作過程中，若中途需要停車，要選擇地勢平坦、土塊干燥的地點，最好位置向陽，防止農機打滑或者車胎與地面凍在一起。待農機的溫度降低后再熄火一方面，拖拉機工作時對燈光的需求時間長，因而必須保證電氣設備完好；拖拉機上的一些操縱裝置如剎車、轉向等，要經常開展檢查、加強保養，確保其工作時處于靈敏可靠的狀態，防止事故發生；對于拖車來說，剎車的保養檢查一定要注意是否完整，安全鏈是否有效，以免出現脫鉤翻車事故；另一方面，農機使用的燃油都屬于易燃品，在冬季使用時也應注意防止火災。冬季時溫度低，人們在取暖、燒水等過程中應注意與農業機械保持一定的距離，切記火爐的旁邊不可放置農機；農機的發動機下方不可堆柴燒明火加熱機體，可導致火災，選擇熱水更有安全性。加強對機體的保溫，及時加注、更換農機內的防凍液。冬季氣候嚴寒，為了防止機體的溫度過低，可在發動機上方覆蓋1層保溫套、保溫簾等，必要時用硬紙板擋在散熱器的前方，起到擋風、減少冷空氣進入的作用，有條件可在農機上安裝油箱防凍裝置，防凍的效果更佳。拖拉機一般保溫的效果較差，啟動時不僅難度大，還會導致相關部件磨損；有的發動機上裝有機油散熱器，冬季時應將其開關按鈕打到對準“冬"字位置，防止機油經過機油散熱器的位置。

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 冬季溫度低，農機內的燃油流動性有所降低，大大增加了黏性，增加了農機使用以及維修的難度與成本。冬季使用時，容易出現冰凍結冰的現象，不僅影響農業生產活動的開展，也帶來了一定的安全隱患。因此，為了提高農業機械的使用壽命，降低成本，必須做好農業機械的冬季保溫防凍措施。近些年來，阜南縣農機產業快速發展，各類農業機械的數量逐年增加，從而大大提高了當地的農業生產效率。本文結合應用實踐，對冬季農業機械操作的注意事項、防凍措施進行了總結，之后再將其注入到油底殼中；最后將曲軸搖幾圈，使農機的油泵的工作處于正常狀態后再啟動。待機油壓力達到正常水平后逐漸起步，剛開始起步時速度放慢。經常出現雨雪天氣，導致地面上凍結冰，農機在行駛過程中容易打滑、剎車難，盡量減少剎車的次數，切忌不要猛剎車，必須注意安全；控制速度在安全范圍內，尤其是不平的地面上，不可速度過快，使輪胎與地面之間的附著力增強，且與前后的車輛及行人保持一定的安全距離，以便遇到意外情況及時應對機械化是當前及未來農業發展趨勢，只有充分利用機械化優勢，才能為農業經濟創造更大利潤空間。農機的推廣工作可以說相得益彰，通過深入推廣與應用，能使機械化在終端農業作業中發揮應有成效。農業機械推廣地區不平衡。當地可以成立農機管理機構，專門對本轄區內的農機設備進行資料登記與管理，并做好年審記錄，只有符合相關規定的農機，才允許作業，從而保證了所在區域的農機設備質量，并對不符合規定的農機設備予以淘汰或銷毀?？梢杂烧疇款^，將政府認為質量過關的農機設備企業引進到當地，通過定期舉辦農機推廣會等方式，讓農戶與農機設備提供企業有一個直接交流的機會，通過這個平臺，能促使雙方合作交流，達至共贏效果。政府做好對企業農機設備的質量把關，同時在村內多做農戶的思想工作，就能促使村內農業機械化的健康發展。通過定期或不定期組織培訓活動，想方設法讓農戶參與其中，不斷加強對農機使用者的培訓，促使他們在使用農機時做好相關檢查工作，知曉農機日常維護技術，并掌握農機常見故障的維修技能等。