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采用優質清潔表面技術優質清潔表面技術是一種水分系的體系，與傳統的涂裝技術比，涂抹的更均勻，有更好的耐腐蝕性能，是一種無污染的生產工藝。在家電、儀表儀器、汽車零部件等領域使用，也取得了一定的效果。再制造技術在機械制造中的應用再制作技術的意思就是，對于已經耗盡生命，無法再投入使用的機械零件，或是已經達到了最長的壽命年限的零件，再進一步進行特殊化處理，從而再次投入到機械制造生產中去，這樣不但能延長機械的使用壽命，也能有效的減少資源的浪費。需要注意的是，在使用再制造技術的時候，要保證即系產品的使用性能，不能一味的加以利用，需要區別出不合格的零件。建立環保的污水處理廠在機械生產過程中，有污水、污泥等有害物質從工藝流程中釋放出來，因此對這些有害物質釋放的臭氣如何處置，也成了實施綠色制造的一個手段。要納入污水處理廠消除自身的污染當成日常重點，要根據不同的污水采用不同的系統，比如要選擇低噪聲的鼓風系統來處理鼓風曝氣的污水處理廠，而污泥最好是采用填埋的辦法，在填埋的過程中，一定要注意防止這些污泥污染地下水資源，同時要對廢液進行科學化的處置后，再將其排放。如果是借助一些焚燒污泥垃圾工廠處置，也要在這之前，對有害氣體進行處理，以降低對環境的污染。同時在排污處置廠，應該配備相關的消煙防塵除硫設備，對已經建好的污水處理廠，在廠內可加大綠化的種植，成為一個沒有污染的綠色企業。實施綠色制造一般包括五個基本流程：預審、評審、方案優選、方案實施、持續綠色制造。很多學生都是“臨時抱佛腳"態度，認為在期末中死記硬背就能獲得高分，因此在實踐課程中沒有保持一個正確學習心態。一門強實踐的課程，學生死記硬背雖然能夠保證較高的卷面成績，但是無法改變自身實踐應用能力的短板。這也是當代實踐化教學存在的缺陷和隱患。為了改善和提升學生學習認知觀，提升機械專業學生實踐操作能力，建議教師要從學生能力測試和檢測方式兩方面進行改善。學習能力測試。改善學生學習觀念和意識，建議教師加重實踐課程分數占比。借助期末能力測試、平時考勤、實踐報告比分等方式讓學生加強對日常實踐課程重視程度。首先，教師要注重學生實踐操作能力檢測，利用實驗報告、小組合作分值帶動學生學習積極性和主觀能動性。此外，在期末制定實踐任務，借助一周的時間，讓學生完成一個機械制造、設計任務，這也能增強學生學習的主動性和自信心。采用閉卷考試會加重學生學習壓力。對此，建議教師改變教學方式，采取開卷考試方式，考查學生對該門課程的理解認知程度，檢測其創新能力和思維創新能力。

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通過多方努力實現彎道超車，由制造業大國向制造業強國邁進。綠色設計的趨勢隨著人口的增加和工業化的加速發展，目前環境污染對人類的健康和生活影響很大，已經成為了人類生存發展的共同威脅。而傳統的機械制造技術設計普遍能耗比較大，在將原材料加工成為工業產品的過程中，往往會產生很多的污染和廢棄物，對環境和人們的健康造成了不好的影響。自主型智能機器人具備自主性、交互性等性能，利用傳感器數據處理、圖像識別、驅動器控制等功能模塊實現自主機械制造，對機械制造產業智能化、自動化發展的意義重大，是推動我國工業無人化的重要工具。利用自主型智能機器人生產汽車所用零部件時，可以利用智能機器人的激光檢測技術測量所生產汽車零部件的尺寸，通過傳感器、圖像識別、驅動器控制等功能有效識別汽車的曲軸、凹輪軸等相關零部件的垂直度、直線度、密度、連接口等方面的尺寸，從而通過對零部件尺寸的測量來判斷零部件制造、加工的質量和精細度。當前的機械制造技術設計注重秉持綠色發展的理念，堅持低能耗、高產出，堅持高利用、低浪費，對制造過程中的對環境影響的各項指標要求越來越高，越來越嚴，綠色設計、綠色制造、綠色發展的理念已經深入人心。現代自動化設計的理念越來越重視計算機工具的應用，機械制造設計過程中，大型企業往往不惜重金投入研發機械制造設計軟件，通過自主研發和購買結合的方法研究設計本公司的機械制造設計軟件和方法，借助于現代化高科技軟件和技術進行快速的立體設計。借助于在制造行業，不斷更新機械制造設計的數據和行業標準，始終保持地位，不斷拉大行業差距。善于借助現代加工技術現代靠科技加工技術為機械制造技術設計打好了基礎，提供了更高的發揮平臺。在現代技術發展環境下，機械制造設計往往利用現代仿真技術、無痕無損檢測技術、納米技術、柔性制造系統、智能制造系統等技術和方法進行高效率的制造設計，如果不考慮這些技術發展的特點和現狀，機械制造設計就會走彎路、跟不上發展趨勢、落后于時展。機械制造技術設計理念比較落后一些企業沒有及時建立鼓勵創新、鼓勵發展創造的企業文化，企業存在論資排輩的思想，一些企業領導和管理層習慣于傳統地思維和設計理念，對新的制造設計趨勢把握的不夠準確，設計理念和思路比較陳舊，不能適應新時代高速發展的機械制造設計行業發展。企業鼓勵*、鼓勵創造的氛圍營造的不夠濃厚，企業激發活力方面的工作做得不夠扎實。一批有思想、想作為的年輕人得不到重用和鼓勵，不容易脫穎而出。